[Por: Juan Luis Hernández | Instituto Universitario SOPHIA América Latina – Universidad Iberoamericana de Puebla – Programa Latinoamericano de Tierras]
A lo largo y ancho del mundo, a pesar del “mal común” como llama Ignacio Ellacuría, el Rector Mártir, a las injusticias estructurales, han sobresalido múltiples iniciativas orientadas a construir un mundo más justo y fraterno. Veamos tres ejemplos globales. El primero de ellos es el esfuerzo de la UNESCO que desde 1992 planteó 4 saberes para la humanidad (aprender a ser, aprender a pensar, aprender a resolver, aprender a convivir con otros) que, si fueran seguidos por las escuelas a lo largo del planeta, tendríamos una realidad más digna, complementados por los aportes de Morin (1999) sobre los siete saberes necesarios para la educación del futuro y su reflexión analítica utópica sobre la vía para el futuro de la humanidad (2011)…
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