[Por: IHU]

La creciente importancia de los diagnósticos psiquiátricos en la infancia y la adolescencia constituye uno de los fenómenos más inquietantes de nuestro tiempo. En su conferencia en IHU Ideias titulada "La infancia como problema: patologización y psiquiatrización de niños y adolescentes", impartida el 9 de abril de 2026 (de la cual se reproducen a continuación los principales extractos en formato de entrevista), Sandra Caponi llama la atención sobre el "extraordinario aumento de los diagnósticos psiquiátricos en la infancia en los últimos años", destacando cómo categorías como TDAH , TEA y TND se han incorporado al vocabulario cotidiano de familias, escuelas y servicios de salud. Lejos de reflejar únicamente avances científicos, este proceso revela, según la investigadora, una transformación más profunda en la forma en que se interpreta el sufrimiento psíquico, marcada por la anticipación diagnóstica y la intervención temprana: "estas categorías, que antes eran relativamente raras, ahora forman parte del vocabulario cotidiano", consolidando la idea de que dichos diagnósticos tienen la misma base objetiva que otras enfermedades médicas, aunque sus causas biológicas sigan sin estar definidas. Se trata, por tanto, de un movimiento que naturaliza la patologización de la infancia, trasladando cuestiones complejas al ámbito médico…

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